Il metodo Montessori: liberare i bambini per esplorare |

Montessori è un metodo educativo inventato da Maria Montessori circa 100 anni fa. Questo modello educativo moderno è considerato diverso dagli altri stili educativi. Cosa lo rende diverso da altri modelli educativi? Dai un'occhiata alla spiegazione completa in questo articolo, dai!

Cos'è Montessori?

Montessori è un metodo educativo che aiuta i bambini a raggiungere il loro potenziale nella vita.

Questo metodo enfatizza l'indipendenza e l'attività dei bambini con il concetto di apprendimento diretto attraverso la pratica e i giochi collaborativi.

Come suggerisce il nome, questo metodo è stato sviluppato dal Dr. Maria Montessori agli inizi del '900.

Si è laureata in medicina ed è diventata una delle prime dottoresse a ricevere un diploma in Italia.

Il suo lavoro di medico lo ha avvicinato ai bambini.

Da allora il dott. Montessori si interessò all'educazione e sviluppò questo metodo come risultato delle sue ricerche sullo sviluppo intellettuale dei bambini con disturbi mentali.

Quali sono i principi dell'educazione Montessori?

Le caratteristiche del metodo educativo Montessori sono che i bambini impareranno autonomamente e sceglieranno da soli cosa impareranno.

In classe, vedrai i bambini studiare individualmente o in gruppo con il materiale o l'attività che preferiscono.

Nel frattempo, l'insegnante offrirà una varietà di materiali o attività appropriate per l'età del bambino, oltre a osservare, guidare, arricchire la conoscenza e fornire valutazioni.

In questo modo, ci si aspetta che i bambini scoprano, esplorino e sviluppino il loro massimo potenziale.

I bambini possono anche diventare studenti attivi e indipendenti e pronti ad affrontare il mondo reale.

Non solo, attraverso questo metodo il bambino può correggersi. I bambini possono diventare più consapevoli dei propri errori e tendono ad essere più soddisfatti quando li superano.

Inoltre, tendono a non aver bisogno della motivazione dei loro educatori. Ecco perché le scuole con questo metodo non riconoscono alcuna ricompensa (ricompensa) per i bambini e punizione (punizione) per i bambini.

Questo metodo si discosta dai pensieri e dai principi del Dr. Montessori crede che i bambini imparino meglio quando scelgono cosa imparare.

Supporta anche lo sviluppo di un bambino e la sua natura curiosa. Se troppi sono proibiti, i bambini diventeranno annoiati e pigri per studiare.

1. Continua a studiare regolarmente

Anche se sono liberi di esplorare, i bambini sono ancora dentro ambiente preparato .

Ciò significa che i bambini si trovano in un ambiente o in una stanza sicura, pulita, ordinata e che supporta i bambini nell'esplorazione e con regole chiare.

Con un concetto di base come questo, i bambini sono liberi di imparare qualsiasi cosa regolarmente.

I bambini possono essere creativi con varie attrezzature in classe regolarmente e fare a turno con i loro amici.

I bambini possono anche parlare in classe purché non disturbino gli altri amici.

Non solo a scuola, questo metodo può essere applicato anche dai genitori a casa in modo che i bambini si abituino e godano di ogni processo di apprendimento durante il loro periodo di crescita.

2. Classe multi-età

Secondo il sito web Montessori Australia, l'aula Montessori è un ambiente di apprendimento multi-età.

La divisione in classi segue la teoria delle fasi dello sviluppo umano del Dr. Montessori chiamato I quattro piani di sviluppo.

Il materiale o il programma di apprendimento offerto in questo metodo si adatta anche allo stadio dello sviluppo umano.

Le seguenti sono le fasi dell'apprendimento Montessori e il focus del materiale.

La prima fase

La prima fase va dai neonati ai bambini di 6 anni. Per le età 0-3 anni, il programma si concentra sullo sviluppo della parola, della coordinazione del movimento e dell'indipendenza.

Mentre all'età di 3-6 anni, il programma si concentra su esercizi di vita quotidiana, sull'apprendimento attraverso i cinque sensi (sensoriale), linguaggio e matematica.

Seconda fase

La seconda fase si svolge all'età di 6-12 anni.

A questa età, i programmi educativi si concentrano sulla comprensione dell'universo e degli aspetti della cultura, tra cui geografia, biologia, storia, lingua, matematica, scienze, musica e arti.

Terza fase

La terza fase si svolge tra i 12-18 anni. A questa età, i programmi educativi si concentrano sul riconoscimento delle caratteristiche speciali degli adolescenti.

Quarta tappa

La quarta fase della teoria è l'età di 18-24 anni. Tuttavia, questa è la fase in cui un bambino è un adulto.

In che modo Montessori è diverso dagli altri metodi educativi?

Fondamentalmente, il metodo educativo Montessori è quasi lo stesso del sistema educativo normale o tradizionale perché coinvolge ancora i ruoli di studenti e insegnanti.

Tuttavia, nelle scuole normali, tutte le lezioni sono insegnate sulla base di un curriculum che si applica a tutti i bambini, come il sistema scuola intera giornata.

Cioè, ogni bambino ha inevitabilmente bisogno di capire tutto il materiale nel curriculum.

I bambini diventano anche studenti passivi e ascoltano tutto il materiale insegnato dall'insegnante. L'insegnante diventa il leader della classe e regola quali materiali necessitano e saranno studiati.

Il raggruppamento delle classi nelle scuole regolari è stato effettuato in base alla stessa età.

Nel frattempo, il metodo educativo Montessori non riconosce il curriculum. I materiali didattici si adattano allo sviluppo naturale dell'uomo.

I bambini diventano anche studenti attivi scegliendo il proprio materiale da imparare. I bambini imparano ad essere indipendenti e diventano leader per se stessi in classe.

Non solo, i bambini che imparano con il metodo Montessori giocheranno anche con vari giochi educativi.

Questo metodo viene eseguito in classi con varie età dei bambini.

I vantaggi del metodo educativo Montessori

Ci sono molti vantaggi che tuo figlio può ottenere seguendo questo metodo.

Sono questi vantaggi che rendono l'educazione Montessori considerata superiore ai metodi regolari o tradizionali.

Ecco alcuni dei vantaggi che bambini e genitori possono ottenere attraverso il metodo Montessori.

  • Enfasi sull'apprendimento indipendente in modo che sia ritenuto in grado di promuovere l'indipendenza e aumentare la fiducia dei bambini.
  • Consente ai bambini di imparare, svilupparsi e lavorare al proprio ritmo.
  • I bambini possono costruire e sviluppare le loro rispettive abilità fin dalla tenera età.
  • Sviluppa abilità sociali grazie alla classe multi-età.
  • I bambini diventano più attivi e si divertono ad imparare.
  • Educare i bambini ad essere disciplinati.

La sfida di educare i bambini con il metodo Montessori

Questo metodo fornisce molti benefici o aspetti positivi per alcuni bambini e genitori.

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Tuttavia, ci sono altre cose che potrebbero essere una sfida per i genitori che vogliono mandare i propri figli a scuola con questo metodo.

Ecco le sfide per i genitori se vogliono mandarli a scuola con il metodo Montessori.

  • Le scuole con il metodo Montessori tendono ad essere più costose perché richiedono molti materiali e strumenti didattici, nonché una lunga formazione per i loro insegnanti.
  • Le scuole con questo metodo sono ancora limitate nelle aree urbane, rendendo difficile il raggiungimento di persone al di fuori dell'area.
  • Può esserci un divario di conoscenza tra un'area che piace ai bambini e quella che non piace loro. Si teme che questo influirà sulla vita dei bambini in futuro.
  • È difficile per i bambini lavorare in modo collaborativo in team e sotto un'autorità rigida, perché i bambini sono abituati ad apprendere ed esplorare da soli.
  • Ambienti e metodi di apprendimento gratuiti possono rendere più difficile l'organizzazione delle lezioni.
  • Per i bambini che preferiscono routine strutturate, tendono a essere scomodi nell'apprendere in un ambiente di classe libero come questo metodo.

Ogni metodo educativo, sia esso regolare o montessori, deve avere i suoi vantaggi e svantaggi.

Quindi, per poter scegliere una scuola per tuo figlio e il giusto metodo di apprendimento, dovresti guardare allo stile di apprendimento preferito del bambino.

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